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Questionnaire s’adressant aux enseignants de langue dans l’enseignement supérieur

"Compréhension de l’oral en classe de langue dans l’enseignement supérieur"

Ce questionnaire entre dans une étude diagnostique de la situation de l’enseignement des langues étrangères dans les universités et établissements du supérieur (en France principalement mais pas exclusivement).

Il vise une meilleure connaissance des pratiques enseignantes quant à l’enseignement de la compréhension de l’oral en classe de langue.

L’objectif est de passer en revue les pratiques enseignantes, de les décrire, de les comparer, et d’en observer les points communs, les spécificités et la diversité.

Renseigner le questionnaire demande environ 20 minutes.

Lien vers le questionnaire : [https://enquetes.univ-tlse2.fr/inde...]